Times Higher Education
Por: Javier Silva Chávez El Times Higher Education (THE) es un organismo que durante los últimos 15 años ha realizado análisis con respecto a las calificaciones de las mejores 1500 universidades en el mundo, considerando 13 indicadores de rendimiento, aglutinados en cinco áreas: enseñanza (el entorno de aprendizaje); Investigación (volumen, ingresos y reputación); Citaciones (influencia de la investigación); Perspectiva internacional (personal, estudiantes e investigación); e Ingresos de la Industria (transferencia de conocimiento), los resultados completos los puede encontrar en la liga: https://www.timeshighereducation.com/world…/…/world-ranking… no obstante me parece importante subrayar algunos puntos con respecto a México y el mundo. En México contamos con un total de 5,343 universidades de las cuales solamente aparecen 16 instituciones en el THE. en el mundo sólo se consideran a 25,000 universidades para realizar el “Ranking”. Las Mejores Universidades en México son: 1er Lugar Universidad Autónoma Metropolitana UAM* 715 (57,827), 2o. Lugar Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESM 720 (14,343), 3er. Lugar Universidad Nacional Autónoma de México UNAM 725 (161,718), 4o. Universidad Autónoma de Baja California UABJ 1025 (59,507) y la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo UAEH 1026 (34,995). sorprende la caída del Instituto Politécnico Nacional IPN 1226 (177,983), siendo la ultima institución mexicana con presencia en THE, en las ediciones anteriores apareció por lo menos en los primeros 5 lugares de México. Podemos observar que una de las características principales de las 16 mejores universidades del mundo son la matricula baja en comparación con las grandes cantidades de alumnos que albergan las universidades más grandes de México como puede ser la UNAM, IPN o la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). La Universidad de Oxford cuenta con una matricula de 20,664 alumnos, si sumamos las mejores 16 universidades del mundo su matricula asciende a 297,102 estudiantes, y hacemos lo mismo en el caso de México, las mejores Universidades darían un total de 1,173,878 de estudiantes, es decir unicamente a nivel internacional la matricula representaría el 25% del total a la matricula de México. Las Mejores Universidades del Mundo prácticamente se las reparten entre Estados Unidos y el Reino Unido. Estudiar en una Universidad de Oxford equivale a pagar una colegiatura anual de $390,240 contra los $945,951 pesos que se utilizan en el Instituto Tecnológico de Massachusett siendo la institución más cara del mundo. Es decir estudiar en la mejor Universidad del Mundo no significa necesariamente pagar más o que sea la más cara. En México tenemos 5 Universidades “grandes” que concentran el 70% de los alumnos que cursan en las mejores 16 Universidades del País y estos son: 1er. UANL* 1027 (207,520), 2o. IPN 1226 (177,983) 3er. UNAM 725 (161,718) 4o. Universidad de Guadalajara 1129 (123,932) y el 5o Universidad de Sinaloa 1031 ( 72,792), lo que también ya se modificó en la perspectiva, dado que la UNAM ya dejó de ser la Universidad más grande de México en cuanto a su matricula y pasó a ocupar el tercer lugar. Las Universidades “pequeñas” que están en este Ranking internacional son Universidad Autónoma de San Luis Potosí 1030 (32,012), Universidad de Guanajuato 1130 (26,034), Universidad Autónoma de Querétaro 1029 (22,058), Universidad Autónoma de Yucatán 1033 (15,206) y el ITESM 720 (14,343) matriculas muy parecidas a las de la mejores universidades en el Mundo. El tercer grupo de Universidades de tamaño medio de acuerdo al estándar en México sería la UAM 715 (57,827), UABJ 1025 (59507), BUAP 1028 (69,982), UAEMex 1032 (57,588) y San Nicolás 1196 (40,381) teniendo a la mejor Universidad de México y a la penúltima dentro del país. ¿HACIA DONDE DERIA IR LA EDUCACIÓN SUPERIOR? Analizando los datos hoy en México ya no es garantía de una movilidad social el hecho de contar con un título universitario, quizá se masificó demasiado la educación con el propósito de tener esa “movilidad” deseada bajo un contexto de industrialización en el país, y un nuevo impulso de la educación superior en el periodo de los sexenios de Ernesto Zedillo a Felipe Calderón, lo que resultó en una paradoja al modelo. Se debe replantear un modelo más exigente para quienes realmente aspiren a una educación superior la valoren y aprecien, es decir que la Universidad se vuelva de “élite” ....si pero antes de que revienten y señalen de faccioso esta frase me refiero a que deberá ser de élite en cuanto a desempeño académico, ingreso, permanencia, pertinencia, etc; y que el dinero no sea impedimento para los estudios, apoyar a través de becas a los estudiantes que tengan estándares mínimos de excelencia. No aspirar al modelo Chileno pero mejorar nuestro propio modelo mexicano y tener universidades con matriculas “pequeñas” o “medianas” para todo tipo de educación: tradicional, tecnológica, politécnica, etc. * Las cifras que aparecen con paréntesis se refiere a la matricula total y los número con negrillas al lugar correspondiente al ranking internacional.
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